In der Regel bilden zwei Klassenleitungen pro Klasse, ein/e Sozialpädagoge/in und ein/e Sonderpädagoge/in das Jahrgangsteam. Im Jahrgangsteam werden gemeinsame Regeln und Rituale festgelegt und Aktivitäten geplant. Außerdem stimmen sich die Lehrer*innen über Projektwochen und andere Unterrichtsvorhaben ab.