Seit einigen Jahren kooperiert die Stadtteilschule Barmbek mit dem NABU und auch wie in den vorherigen Jahren haben Schülerinnen und Schüler der StSBarmbek das Projekt „Eisvogel“ unterstützt. In diesem Projekt geht es darum, die Osterbek zu renaturieren, was bedeutet, die Struktur des Baches zu verändern, um die Wasserqualität zu verbessern und Lebensräume für eine Vielzahl von Lebewesen zu schaffen. In diesem Jahr gab es aber eine kleine Veränderung zu den Jahren zuvor. Anstatt Kies, Geröll und Holz in den Bach einzubauen, haben wir einen „kleinen Altarm“ ausgegraben und wollten somit erreichen, dass zum Beispiel Fische sich vor der Strömung und ihren Feinden zurückziehen können. Wir haben somit im Endeffekt einen kleinen neuen Lebensraum wiederhergestellt, der durch „Verlandung“ verschwunden war.  >>>weiter

Ein weiteres musikalisches Schülerprojekt wird zur Zeit von Vera Langer mit ihren beiden sechsten Klassen durchgeführt: Die Schüler_innen haben gemeinsam mit ihrer Musiklehrerin einen Rap geschrieben, in welchem sie die Beziehungen untereinander in ihrer Klasse reflektieren. Daraus wird nun ein Videoclip produziert, für den eigens ein Raum in der Schule zu einem professionellen Tonstudio umfunktioniert wurde.

Sehr gelungen ist der Versuch, den Bewohner_innen der Erstaufnahme am Museum der Arbeit in Barmbek eine freundliche Umgebung zu gestalten, wie unsere Fotoserie zeigt. Schüler_innen der StS Barmbek haben die Umzäunung der Einrichtung in einem Gemeinschaftsprojekt des Museums der Arbeit mit den Stadtteilschulen Barmbek und Stellingen gestaltet, und das sehenswerte Resultat kann jetzt auf dem Platz vor dem Museum der Arbeit besichtigt werden.

Im Rahmen einer Deutsch-Polnisch-Ukrainischen Kulturwoche hatte die StS Barmbek zwei Jugendgruppen aus den beiden befreundeten Ländern zu Gast. An der StS Barmbek gehört die polnische Sprache ja zum Lehrangebot, während die ukrainische Gemeinschaft in unseren Gebäuden eine Samstagsschule unterhält. Diese erhielt am Samstag dann spontanen und überraschenden Besuch vom ukrainischen Botschafter aus Berlin, Herrn Andriy Melnyk, der letzte Woche auf offiziellem Besuch in Hamburg war.

Wer in Barmbek über den großen Platz neben Zinnschmelze und Museum der Arbeit läuft, kann eine Gruppe junger Künstler bei der Arbeit beobachten. Es handelt sich um Schüler_innen der Klasse 5b der Stadtteilschule Barmbek und der 9. Klassenstufe der Stadtteilschule Stellingen, die einen 40m langen Bauzaun um die zentrale Erstaufnahmeeinrichtung am Museum der Arbeit mit einem Graffito bemalen. Die jungen Künstler_innen trafen sich erstmals am 23. März in der Steindruckerei des Torhauses des Museums. Der Künstler Kai Teschner begleitet das Projekt und leitet – unterstützt von den Lehrer_innen Natalie Pekarek, Cläre Bordes und Stefan Deyda – die jungen Maler an. Die Idee hierzu hatte Kareen Kümpel vom Museum der Arbeit. Hinter dem Bauzaun wird eine Bleibe für weibliche Flüchtlinge eingerichtet, und vor dem Bauzaun haben sich die jungen Maler die Frage gestellt:

„Was macht euch Freude, was bereichert euer Leben, was gehört zu euch?“ Leitende Fragen für die bunten Ideenskizzen. Nach Brainstorming und der kreativen Vorarbeit wurde mit Kohle vorgezeichnet, die als Element notwendigen Bauplanen angelegt, dann konnten die Farben gemischt und aufgetragen werden. Das Resultat, das dazu beitragen soll, den bald erwarteten Bewohnern eine freundliche Umgebung zu gestalten, wird im Verlauf dieser Woche schon zu bewundern sein!

Immer wieder finden sich unsere Schüler_innen in der bunten Vielfalt an unserer Schule zusammen, um neben der Integration Aller in die Schulgemeinschaft auch die ethnischen Verbindungen zu pflegen. Traditionen werden so erhalten und die Mitschüler können daran teilhaben: wertfrei, stolz und unaufdringlich.

So wie hier, zu den traditionellen Motto-Wochen der Abiturienten – sei es unter dem Thema „Nationalitäten“ oder „Pyjama“, „Hippie“ und „Erster Schultag“ – entspannt und unaufgeregt!

Die Stadtteilschule Barmbek bietet hierzu ebenso den Raum wie das für das friedliche Miteinander im Schulalltag notwendige Verständnis für die unterschiedlichen Kulturen.

Fotos: michael höfig.

Erst in der Verlängerung musste sich unsere Schulmannschaft (Jahrgang 98 und älter) der Elf aus der Otto-Hahn-Schule geschlagen geben. Nachdem es nach regulärer Spielzeit noch 4:4 gestanden hatte, war die Luft in der Nachspielzeit dann raus! Dennoch: Herzlichen Glückwunsch unserer Mannschaft und ihrer Betreuerin Elisabeth Kalina zu dem in dieser Spielzeit Erreichten. Foto: Tißler

Im Museum der Arbeit in Barmbek trafen sich Schüler, Lehrer und andere Besucher aus dem Stadtteil, um sich einen Abend lang über das Thema Zwangsarbeit im Dritten Reich zu informieren und anschließend den Bogen in die heutige Zeit unter dem Eindruck des momentan alles beherrschenden Themas der „Flüchtlingskrise“ zu spannen. Ausgangspunkte waren zum einen die noch bis zum 3. April dauernde Ausstellung „Zwangsarbeit“, durch die die Teilnehmer an der Veranstaltung kenntnisreich geführt wurden und die Präsentation des Films „Erinnerungen schenken“, im welchem Schüler der Stadtteilschule Barmbek gemeinsam mit David Rojkowski den Besuch polnischer Kinder ehemaliger Zwangsarbeiter in Hamburg dokumentiert hatten.

Der Fokus auf sich wandelnde Konzepte von „Arbeit“ wurde anschließend in einer Podiumsrunde geschärft, die mit Dr. Sabine Bamberger-Stemmann von der Landeszentrale für Politische Bildung in Hamburg, Dr. Helge Schröder vom Landesinstitut für Lehrerfortbildung und Unterrichtsentwicklung und den Schulleitern Bernd Tißler und Wilma Elsing prominent besetzt war. Begrüßt hatte zuvor die Direktorin des Museums für Arbeit, Prof. Rita Müller.

Fotos: michael höfig.

Nach der Gruppe der Zwangsarbeiter kamen zunächst die Heimatvertriebenen und danach die sog. Gastarbeiter nach Deutschland, die maßgeblich zum Wiederaufbau des Landes beigetragen haben.  Kinder und Enkel der mittlerweile zweiten Generation „Gastarbeiter“ sind inzwischen in großer Zahl nach Deutschland gekommen, um – in Ermangelung von Arbeitsplätzen in ihren von Krisen geschüttelten, vor allen südeuropäischen Ländern – dem  Facharbeitermangel in Deutschland mit abzuhelfen. Dieses Ziel haben sie  mit den Menschen gemeinsam, die gerade als Flüchtlinge zu uns kommen. Und wie kann Integration diesmal besser gelingen als in den 60er und 70er Jahren? Wilma Elsing berichtete von inzwischen sieben Klassen an ihrer Schule, bestehend aus unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen, deren sprachlicher und beruflicher Integrationsprozess dort gefördert wird und schließlich in eine abgeschlossene Bäcker- und Konditorausbildung münden soll. Die Stadtteilschule Barmbek, die über ähnliche Integrationserfahrungen in insgesamt mittlerweile 12 Internationalen Vorbereitungsklassen verfügt,  hat die Veranstaltung gemeinsam mit Kathleen Kümpel vom Museum der Arbeit organisiert und bereitet jetzt den zweiten Teil im Rahmen des oben erwähnten Zeitbogens in unsere Aktualität vor, wenn Jugendliche über ihre Konzepte von Arbeit und Integration im Europa der Zukunft diskutieren sollen. Diese Folgeveranstaltung, die voraussichtlich im Juni stattfinden soll, wird dann wieder Schülerprodukte enthalten, wie zum Beispiel das Filmprojekt Wir sind wir, das von Vera Langer und der Stadtteilschule Barmbek realisiert wurde oder das TITANIC-Projekt als Trans-EurHope-Theatre, das Michael Höfig aus Madrid mit nach Hamburg gebracht hat.

Am 02.03.2016 erreichten die Volleyballer der Stadtteilschule Barmbek bei den Bezirksmeisterschaften Nord Mixed Team Wettbewerb (9./10. Klassen) zweimal das kleine Finale und einmal das Endspiel. In dramatischen Spielen setze sich schließlich unsere Mannschaften durch. Besonders stark ist die Leistung des Siegers in Klasse 9 einzuschätzen.

BASCHBEATS heißt das neue Projekt vom Kulturhaus Dehnhaide in Kooperation mit der Stadtteilschule Barmbek und der Schnappfisch Redaktion von TIDE TV.

16 Schüler aus 10 verschiedenen Ländern produzieren gemeinsam und unter Anleitung einer professionellen Musikerin, eines Musikpädagogen und einer Filmemacherin ein Musikstück und dazu ein Musikvideo. Die für die Produktion der Musikstücke verwendeten Samples bestehen aus Aufnahmen, die gemeinsam im Stadtteil Barmbek mit Audiorekordern aufgezeichnet wurden. Parallel dazu drehen die Schüler eine Videodokumentation über das Projekt.

Gefördert wird das Projekt von Aktion Mensch, der SAGA GWG Stiftung, Stiftung Hamburg Wohnen und der Budnianer Hilfe e.V.

Der kleine Schlepptank der Hamburgischen Schiffbau-Versuchsanstalt war am 22. Januar 2016 zum sechsten Mal Austragungsort des Krause-Cups des Oberstufenprofils HAMBURG AM WASSER der Stadtteilschule Barmbek. Wie in den Vorjahren versammelten sich auch dieses Mal zahlreiche Zuschauer und Gäste am Beckenrand, um dem Ereignis beizuwohnen.

Rekordverdächtige 44 Starterinnen und Starter der Physikprofile des Gymnasiums Hamm und der Stadtteilschule Barmbek hatten sich mit ihren selbst entworfenen und selbst gebauten Booten gemeldet, um in einer Kombination aus Geschwindigkeits- und Manövrierparcours den Sieger untereinander auszumachen. >>> weiterlesen

C. Rammé

Mit Schülerinnen der IVK 5/6 B beim Backen. Jwana, Dafni, Julia, Zohre und Moussfirath sind erst wenige Monate in Deutschland, sprechen aber schon genau so gut Deutsch wie sie backen können!

Am Sonntag war die Stadtteilschule Barmbek Gastgeberin für eine Feier zum chinesischen Neujahrsfest, welche die chinesische Schule Hamburg wie jedes Jahr veranstaltete.
Schulleiter Bernd Tißler begrüßte die Gäste u.a. mit den Worten:  „Sie feiern in diesem Jahr das Jahr des Affen und ich bin sehr froh und stolz, dass sie dies bei uns tun, einem gemeinsamen Ort, an dem Sie Ihre Traditionen pflegen können und Ihre Kinder in Ihrem und in unserem Sinne erziehen. Sie tun dieses mit großem Engagement und Offenheit und wir freuen uns, Sie als Partner in dem buntgefächerten Bildungsangebot dieser Schule zu haben“. (Autor: Bernd Tißler)