​Neben jahrgangsübergreifenden Großprojekten wie „Isola“ gibt es an der STS-Barmbek auch viel lebendige und produktive Theaterarbeit, die in dem Schulfach selber stattfindet. Regelmäßig werden Theaterstücke aufgeführt; entweder auf großer Bühne als öffentliche Abendveranstaltung oder als „Kammerspiel“ oder „Werkstattschau“ vor speziell eingeladenen Klassen und Kursen.

Einen Einblick in die Theaterarbeit in der Oberstufe gewährt das folgende Video, das während der Generalprobe am 22.06. 2017 im S2-Kurs von Herrn Winter entstanden ist. Der Kurs hat sich ein Semester lang mit dem Klassiker „Woyzeck“ von Georg Büchner aus dem 19 Jh. auseinandergesetzt. Eine durch einen Erzähler verbundene Szenenfolge wurde erstellt und die einzelnen Szenen wurden mit modernen (fachsprachlich: „postdramatischen“) Mitteln gestaltet. Grundlage dafür waren die Ideen und Improvisationen, welche die SchülerInnen im Verlauf der Auseinandersetzung mit dem Stoff während des Semesters eingebracht haben.

Die Schülerinnen und Schüler unserer Klasse 6c haben im Rahmen des Gesellschaftsunterricht eine Umfrage zur Quartiersentwicklung im Stadtteil Barmbek durchgeführt.

Ziel war es, herauszufinden, wie die Passanten die jüngst umgestaltete Fuhlsbüttler Straße wahrnehmen, die im Stadtteil meist nur als „Fuhle“ bekannt ist.

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Ein Jahr lang haben die Schülerinnen und Schüler des fünften Jahrgangs der Stadtteilschule Barmbek Superhelden und ~heldinnen entwickelt.

Jeder Schüler und jede Schülerin wurde in der Theaterstunde selber zum Superheld bzw. zur Superheldin und rettete auf die eigene Art die Welt.
Cupcake-Girl, Pflanzen-Man, Bubble-Girl, Aciama, Ice-Hero – sie alle gingen mit ihren Superkräften, wie „kleine Steine in Wohnhäuser verwandeln“, „alles Böse in Kaugummi einschließen“, „die Welt bepflanzen, damit alle Menschen genug zu Essen haben“, auf große Mission.
Bald ist das Jahr des Weltrettens vorbei und die kleinen aber starken SuperheldInnen möchten ihre Erlebnisse teilen.

Auf der Superhelden – Messe kann sich jeder einen eigenen Superhelden erschaffen, eine Maske bauen oder von den verzauberten Cupcakes probieren.
Die Flure und Klassen am Standort Fraenkelstraße der Stadtteilschule Barmbek verwandeln sich in eine SuperheldInnenschule, in der alle, die Lust haben, selber ihre Superkräfte entdecken können.
Als Finale werden die 60 SuperheldInnen, im Rahmen eines kleinen Theaterstückes, aus ihrem Alltag erzählen:

Wie ist es vor dem Superheldengericht zu stehen?

Was machen Superhelden am Sonntag?

Und was passiert wenn die Bösewichte aus dem Gefängnis frei kommen?
Dieses Angebot richtete sich vornehmlich an 3. Klassen der umliegenden Grundschulen.
Die diesjährige Auftaktveranstaltung war ein großer Erfolg und soll in den kommenden Jahren ausgebaut werden.

Einen großen Dank an alle Beteiligten (aufsichtführende LehrerInnen, Licht- und Ton-Schüler), die Klassen, die uns besucht haben und ganz besonders an die maßgeblich organisierende Lehrerin Maika Viehstädt!

In der Projektwoche vom 14. bis 20.5.2017 sind wir, eine Gruppe Oberstufenschüler der Stadtteilschule Barmbek mit zwei uns begleitenden Lehrern, Frau Kalina und Herrn Klau, in einem Austauschprojekt, dessen Hauptthema der Umweltschutz war, nach Koszalin in Polen gefahren.
Dorthin sind wir mit einem kleinen Bus gefahren, den wir für uns 15 Personen gemietet haben. Die Reise hat ungefähr 8 Stunden gedauert.

Schon am ersten Tag haben wir uns mit den polnischen Schülern aus den Gastfamilien, bei denen wir in der Zeit in Polen gewohnt haben, in der Schule in Koszalin getroffen. In jeder Gastfamilie gab es mindestens einen Schüler, der ungefähr in unserem Alter war. Die Polen waren sehr nett, fast jeder von uns hat ein eigenes Zimmer bei den Familien gehabt. Wir haben uns mit den Gastfamilien meistens auf Englisch, aber auch oft auf Deutsch unterhalten.

Während der Reise haben wir wirklich viel gesehen. Jeden Tag haben wir uns mit den polnischen Gastgebern früh morgens getroffen und sind zusammen mit dem Bus durch durch die Stadt gefahren.

Wir sind in einem Wasserzentrum, Klärwerk und Aquarium/Terrarium gewesen. Außerdem haben wir ein Gymnasium ‚Zespół Szkół nr 11 im. Ks. Jana Twardowskiego w Koszalinie‘ in Koszalin oft besucht und sogar einmal in Chemie Unterricht zusammen mit den Schülern aus Polen teilgenommen. Zudem haben wir ein Sportturnier mit Fußball und Volleyball durchgeführt Am vorletzten Tag, am Donnerstag, sind wir in der Stadt Manowo gewesen, wir haben  im Wald ‚Park Ksiąźąt Pomorskich‘ einen Spaziergang gemacht und viel über den Wald erfahren haben. Danach hat die deutsche Gruppe mit den polnischen Schülern zusammen gegrillt und gegessen.

Am letzten Tag, sind wir zu einer anderen Stadt ans Meer gereist und haben dort die wunderschöne Aussicht genossen. Wir waren auch vorher im Theater ‚Baltisches Dramatiktheater‘, wo wir ein wundervolles Theaterstück, das von einer Gruppe der Schüler vorbereitet worden ist, gesehen haben. In unserer freien Zeit sind wir von unseren Gastfamilien durch Koszalin geführt worden.

Abschließend kann ich behaupten, dass wir eine tolle Zeit in Polen gehabt haben. Die Schüler haben nicht nur die zusammen verbrachte Zeit genossen, sondern auch sehr viel Neues über die Umweltschutz gelernt. Wir haben  eine andere Kultur und Gesellschaft erlebt und neue Freunde gefunden.

Im nächsten Jahr kommen die Kinder unserer Gastfamilien nach Deutschland, wir freuen uns sehr und warten auf sie.

Akvilina Zukauskaite, VS2

​1. Mache ein Selfie mit viel Schatten und Licht.

2. Bearbeite dein Bild so, dass nur schwarze und weiße Flächen entstehen (Schwellenwert).

3. Klebe dein ausgedruckten Bild auf Pappe.

4. Schneide die schwarzen Flächen aus. Weiße Flächen müssen verbunden bleiben.

5. Sprühen mit deinem Stencil dein Bild auf Papier.

6. Du hälst dein erstes Kunstwerk in den Händen.

7. Verändere mit Wasserfarben ausgedruckte Bilder von Dir und deinen Mitschülern/innen. 

8. Finde deinen Stil und gestalte eine Bildreihe aus drei Bildern.

Das war eine großartige Show – in allen drei Vorstellungen!

Vielen Dank an alle Beteiligten und unsere Sponsoren, die diese Veranstaltung ermöglicht haben: 

– den Lehrerinnen  Maika Viehstädt, Vera Langer und Julia Teske 

– Hendrik Gregor (Licht, Ton, Technik)

– Isabel Abedi (Romanvorlage)

– Elisabeth Karl-Heinz Behnke Stiftung

– SAGA GWG

– Kulturagenten 

– Musixx Hamburg

– Daniel Wolcke (Fotografie)

Nach den Ferien war es wieder so weit. Das Mathe-Känguru hatte viele Aufgaben zum Knobeln und Rechnen in seinem Beutel dabei und brachte die Köpfe von 49 Schüler aus den Klassen 5, 6 und 7 zum Rauchen. Der Känguru-Wettbewerb ist ein internationaler Multiple-Choice-Wettbewerb im Fach Mathematik, der einmal im Jahr für alle Jahrgangsstufen angeboten wird. Im Vordergrund stehen dabei Aufgaben, die logisches Denken sowie Begeisterung an Knobeleien erfordern. Gespannt warten nun alle Teilnehmer auf die Ergebnisse, Urkunden und Preise.

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Mehr als 140 Schulen hatten sich beworben, 20 haben es in die Endrunde geschafft. Darunter die Stadtteilschule Barmbek, die für ihr Nachhaltigkeitsprojekt „Grünes Licht für Togo“ einen Annerkennungspreis der Allianz Umweltstiftung mit einem Preisgeld von 1000 Euro erhält.

Mehr zu lesen gibt es hier: Hamburger Wochenblatt

Am 24. 02. 2017 fanden Finalspiele im Basketball zur Hamburger Schulmeisterschaft  im Rahmen  der ,,Jugend trainiert für Olympia“ statt. Die Basketballmannschaft der Stadtteilschule Barmbek konnte im Wettkampf 0 (Jahrgang 1998 und älter) gegen die Basketballmannschaft der Stadtteilschule Helmuth Hübener den Titel ,,Hamburger Meister WK0 Jungen“ in überzeugender Art und Weise erringen. Herzlichen Glückwunsch!

Die 6. Klassen haben unter der Leitung der Theaterlehrerin Fr. Viehstädt ein tolles Projekt auf die Beine gestellt. Sie haben über fünf Monate hinweg Texte entwickelt, Szenen erdacht, Videos gedreht und am Ende alles in eine schöne Vorführung verwandelt. Wir danken der engagierten Fr. Viehstädt, den helfenden „Veranstaltungstechnikern“ und den begeisterten Schülerinnen und Schülern der 6. Klassen.